台灣的教育,只是教出了一群複製人,或者說,要求一群複製人!要求你學習一些你不喜歡的事情,要求你學習你不知道將來用不用得到的東西,要求你謙卑有禮,要求你剃上一樣的頭,穿上一樣的制服,說一樣的話,讀一樣的書,每個人都希望把你灌進這樣的模子裡。
孔子說,有教無類,又說因材施教,所以台灣開始能力分班,其實這沒什麼不好,又不是每個人都讀的好書,錯的是所有人用成績為人貼標籤,不會讀書又怎樣?憑什麼說這叫放牛班?學習除了書本之外的事情,學習除了升學之外的事情有多重要?當你讀了一堆微積分,讀了一堆ABC,你將來真的用到了嗎?我不是輕視知識,而是知識要適合你用,才是好知識。
你少玩了遊戲,少看了戲,少聽了音樂,少看了電影,少做了運動,這些不是別人要你去,你才去的,這些是你想去才去,學習也是一樣,要你有興趣的,你去學習,這才對你能夠產生作用,學習成為了自己的選擇,你的學習不再是填鴨,而是覓食。
我拒絕別人對我的填鴨,我也想拒絕社會,媒體、長輩、同儕對我的填鴨,我想對自己的學習作主,我不想當個複製人,我只想當我自己。
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